初中体育教学提升学生主动参与的策略研究

车瑞杰

《文渊(中学版)》 2020年07期

内蒙古包头稀土高新区第一中学 内蒙古 包头 014030

在现代教育不断发展的背景下,初中体育教学的地位与重要性得到进一步提升.但矛盾的是,随着体育教学的改革,学生的主动性与积极性却没有得到应有的提升,多数学生仍旧不愿意主动参与到初中体育教育中,进而导致初中体育教学无法吸引学生的注意力,无法达到应有的教学改革成效.针对此,本文在此研究初中体育教学提升学生主动参与的策略,以期能够为相关人士提供有益参考与借鉴.

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