谈高职院校公共艺术课程中雕塑欣赏内容的教学方法

王野

《文渊(中学版)》 2020年07期

辽宁特殊教育师范高等专科学校 辽宁 沈阳 110173

雕塑艺术作为一种古老的传统艺术,是民族文化的艺术瑰宝,是人类历史文明长河中浓墨重彩的一笔.因此,在高职院校公共艺术课程中开展雕塑欣赏内容的教学是具有非常重要的实际意义.广大高职院校教师应不断更新教学方法,使学生掌握更多的雕塑欣赏理论知识,将知识准确运用于雕塑欣赏艺术中,领略雕塑文化的传统魅力,促进传统文化的有效传承,进而提高高职院校学生的整体艺术水平.

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