首页 > 文渊(中学版) > 2020年第07期 > 新课程背景下初高中英语教学衔接的有效性探究

  • 新课程背景下初高中英语教学衔接的有效性探究

    作 者:

    彭婉情

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年07期

    单 位:

    黑龙江省安达市高级中学 黑龙江 安达 151400

    摘 要:

    随着新课标改革的不断深入,老师在教学过程当中,需要根据学生特点来开展有效的教学活动,如何做好初高中英语衔接是每一位老师所关注的重点问题.初中英语教学与高中英语教学有一定的区别,我们需要根据当前教学现状制定合理有效的教学方案,从而不断的提升教学效率,推动英语教学发展,帮助学生更好的进行学习.

    关键词:

    新课程%初高中%英语衔接

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