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闵薇
《文渊(中学版)》 2020年07期
江西省南昌市第十六中学 江西 南昌 330003
英语教学有助于培养学生良好的语言表达能力,强化他们的思维能力.近年来,高中英语教师不断探索课堂教学模式的转变,以改变课堂教学的环境,给予学生更加舒适的学习感受,培养他们良好的创新性思维能力和逻辑性思维能力,使学生懂得归纳和总结文化知识,能自主分析出教材上存在的问题,探索出问题背后的文化内涵.
高中英语%创新思维%培养

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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