首页 > 文渊(中学版) > 2020年第07期 > 浅议小学语文童话教学的实施策略

  • 浅议小学语文童话教学的实施策略

    作 者:

    宋瑞霞

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年07期

    单 位:

    山西省寿阳县东关小学 山西 寿阳 045400

    摘 要:

    在小学语文教学中,童话教学对提高小学生的识字和阅读能力,培养小学生的思考和想象能力、语言表达和表演能力等具有重要的意义.小学语文教师在教学中,应当积极开展童话教学,促进小学生语文综合素养的提升.

    关键词:

    小学语文%童话%教学策略

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读