核心素养下初中数学高效课堂的构建策略

吕钱岗

《文渊(中学版)》 2020年07期

云南省昭通市永善县细沙中学 云南 昭通 657300

随着经济的快速发展、社会的不断进步,国家对教育的重视程度也越来越高.其中,由于数学这一门学科有着严谨的逻辑性和很强的实用性,因此受到了越来越多人的关注.如何提高学生的数学水平、实现数学课堂的高效性成了国家教育部和相关教育工作者甚至是整个社会关注讨论的热点话题.基于此,本文针对核心素养下初中数学高效课堂的构建进行探讨分析,以供参考.

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