基于核心素养下的小学语文阅读教学

王颖

《文渊(中学版)》 2020年07期

河北省承德市宽城满族自治县大字沟乡中心校 河北 承德 067603

小学语文作为基础学科,通过阅读教学,能够在很大程度上助推学生语文核心素养的形成.教师应引导学生学会积累、学会阅读、学会运用.在丰富的教学实践和反思中总结出切实有效的方法,丰富学生的语文核心素养,为学生的终身发展奠定扎实的基础.

核心素养%小学语文%阅读教学%积累%运用