关于信息与计算科学专业的"金课"课程教学活动设计原则与途径

胡振华

《文渊(中学版)》 2020年07期

湖南城市学院 湖南 益阳 413000

信息与计算科学专业的"金课"课程教学活动设计是振兴教育,落实培育人才的重要着力点."金课"教学活动设计原则有主体性、基础性及科学性,设计途径有依据学生需求搭建框架、以学生为中心促进"金课"转换、基于信息化技术优化"金课"样态.

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