分析"教学做合一"在中职平面设计教学改革的应用

桂源泽

《文渊(中学版)》 2020年07期

重庆市涪陵第一职业中学校 重庆 涪陵 408000

著名的教育家曾提出过"教学做合一"这一教学模式,其主旨是在形势与关系上做到高度统一,涉及了学生教师家长,教学方式等多方面问题与理念的整合,促使教育工作的更有效发展,而中职平面设计教学工作作为教育工作的一环同样受到这一理念的熏陶,教师通过教学设计创新工作让学生与社会市场加强高密度的联系,进一步的完善平面设计的教学改革制度.

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