哲学教学中培养学生创新意识的教学模式研究

张杨

《文渊(中学版)》 2020年07期

辽宁省抚顺市教师进修学院 辽宁 抚顺 113000

新一轮高中思想政治课程标准修订正式启动后,基于学科核心素养的教学改革拉开序幕,全国专家学者在理论和实践中进行了积极探索.但是基于理性精神素养的高中政治教学模式研究少之又少,尤其是针对学生创新意识培养发面的教学模式研究还不多,尚未形成较为成熟的经验.因此本课题探索有利于培养学生理性精神素养和创新意识的课堂教学模式,对学生的未来发展有着非常重要的意义,对一线教师的实践操作有指导意义.

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