在网络环境下高中物理教学模式研究

佘啟昌

《文渊(中学版)》 2020年07期

贵州省都匀二中 贵州 黔南州 558000

高中物理教师在引导学生学习物理的同时,需要丰富和发展自我的教学方法和教学设备,又能顺应时代发展的模式,更好地引导学生完成学习任务,让学生的学习能力和学习兴趣得到最大限度地提高和发展.这样,学生必然能在漫长的学习过程中,认识到自身的问题和短板,在教师的网络教学手段的帮助下,克服相应的问题,实现本人的成长、发展和突破,并且成为一个更加出色的个体.

高中物理%教学模式%网络环境%研究分析%教学影响