课程游戏化背景下班本课程的实践

罗　曼

《文渊(高中版)》 2020年08期

安徽省滁州市明光市石坝镇中心幼儿园　安徽　滁州　239400

在幼儿园课程游戏化教育改革背景下，我们不断推进班本课程的建设，以期充分发挥生活与游戏的教育价值。对此，我们也进行了大量的实践探索。本文结合大班班本课程建设实践情况进行了分析与探讨，以期找到课程游戏化背景下班本课程实施的有效策略，最终利用班本课程的开发与实施，促进幼儿和谐健康发展。

课程游戏化；班本课程；幼儿园；策略