关于探究性学习在高中生物教学中的运用研究

朱知渊

《文渊(高中版)》 2020年08期

江西省横峰中学　江西　上饶　334300

高中生物教学内容包涵了自然界各种奇妙的关系和本质，与人类生活有着紧密的联系，可以为学生解答许多与生活相关的生物问题。高中生物教学可以应以此作为切入点，对于学生学习兴趣的培养和学习能力的提升都将起到良好的作用。本文首先简要说明探究性学习的内涵及意义，再从高中生物教学观念、形式、方式和实验四个方面论述探究性学习在高中生物教学中的运用策略，为高中生物教育提供参考和建议。

探究性学习；高中生物；教学运用