素质教育背景下小学英语教学新探索

吴军华

《文渊(高中版)》 2020年08期

湖北荆门沙洋县拾回桥小学　湖北　荆门　448000

随着新课改和素质教育的不断推进，学生的主体性地位不断突出，教师作为教学活动的组织者和引导者，要想发展学生们的英语素养，实现自己的教学目标，就需要不断更新自己的教学理念和方法，提升自己的教学能力。本文结合笔者的教学实践，结合案例来探讨素质教育背景下小学英语教学课堂的构建，以促进学生更好的英语学习。

素质教育；小学英语；教学课堂；方式