浅谈初中教学中如何更有效地运用微课辅助教学

王鹏翔

《文渊(高中版)》 2020年08期

安阳市光华中学　河南　安阳　455000

微课诞生的时间比较早，发展到今天已经有了很完备的体系，但是反观其在初中教学中的应用，却没有达到理想的效果。究其原因，笔者认为主要有三点：一是没有形成微课在初中教学中有效应用的模式；二是相关的学校没有形成系统的拿来可用的微课资源库；三是教师队伍的微课制作技术水平较低，不能够制作出自己想要的微课。正是这三点原因，导致了微课在初中教学中没有得到更为广泛的、更好的应用。

初中教学；微课辅助