高中政治核心素养与信息化融合教学

王彦军

《文渊(高中版)》 2020年08期

山西省太原市尖草坪区第一中学　山西　太原　030000

在当前的高中政治教学中，学科核心素养的培养是一项重要的教学任务。高中政治核心素养在教学中的渗透能够体现“立德树人”的教育目标，对高中生的全面发展具有重要意义。因此，高中政治教师在进行教学时，需要明确培养学生核心素养的教学方向，通过信息化教学提升核心素养的渗透效率，加强政治核心素养与信息化的融合教学。

高中政治；核心素养；信息化；知识情境