基于单元整体教学的小学英语口语教学分析

李晓燕

《文渊(高中版)》 2020年08期

新疆伊犁哈萨克自治州特克斯县第五小学　新疆　伊犁　835500

本文对基于单元整体教学的小学英语口语教学进行了探讨，文章从阐述单元整体教学相关概念入手，进一步分析了运用该教学方法的作用，最后提出了基于该方法提升小学英语口语教学质量的策略。

单元整体教学；小学英语口语教学；概念；作用；策略