探究小学美术高效课堂构建策略

王　彬

《文渊(高中版)》 2020年08期

辽宁省鞍山市海城市西柳镇东古小学　辽宁　鞍山　114200

随着当前我国素质教育的不断推进，在我国小学义务教育中对于学科的重视不仅仅只针对语数外等必修科目，更多教育工作者将目光投向美术课程。在小学美术的实际教学过程中，为更好地满足小学生年龄上的好奇之心，开展美术高效课堂及更好地激发学生的美术学习兴趣，提升小学生美术创作能力，进而才能提高其课堂的教学效率。为此，在开展小学美术课堂教学的过程中，教师应当时刻结合小学生身心发展规律，利用有效的教学手段，不断培养小学生美术能力。

小学美术；高效课堂；策略研究