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王 丹
《文渊(高中版)》 2020年08期
松滋市昌荣小学 湖北 荆州 434200
素质教育强调学生德智体美劳全面发展,音乐教学便属于美育的一项重要组成。高质量的音乐课堂教学可以提高学生的艺术水平,对促进学生全面发展很有帮助。随着课程改革不断深入,小学音乐教师也要考虑如何调整课堂教学内容与形式,使学生在课堂中养成优秀的音乐素养。
课堂教学;音乐素养;艺术教育

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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