高中音乐教学有效性的策略

伍艳辉１　徐　倩２

《文渊(高中版)》 2020年08期

1.宁夏省吴忠市青铜峡市第一中学　宁夏　吴忠　751000； 2.宁夏省吴忠市青铜峡市第五中学　宁夏　吴忠　751000

随着我我们国家当前阶段教育事业的不断改革，不仅仅只注重学生的文化课程学习情况，更加注重学生的德智体美等综合方面的发展，同时对于音乐课程教学的重视度也越来越高。如何开展科学有效的音乐教学活动成了广大知识传授者应重点思考的问题，需要教师在教学的过程中结合实际教学现状与学生的具体情况进行分析，根据新课程改革的要求全面优化教学方式，提升学生的音乐鉴赏能力与审美素养，陶冶学生的情操，进而促进整体教学质量与效果的提升，本文就高中音乐教学有效性的策略展开了分析。

高中教育；音乐教学；有效策略