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林 灿
《文渊(高中版)》 2020年08期
河北省馆陶县第一中学 河北 馆陶 057750
随着新课改的不断深入推进,在高中化学教学过程中,教师越来越注重学生实践能力的培养,以此来提高课堂教学成效。但是,就现阶段的化学教学而言,教师依然需要更多地创新教学模式,推动化学素质教育的发展。本文就新课改背景下高中化学教学策略展开研究与探讨。
新课改;高中化学;化学教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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