以心待心 激发动力 保持炙热 向光而生 ——高三班主任管理之我见

袁丹艳

《文渊(高中版)》 2020年08期

西安交通大学苏州附属中学　江苏　苏州　215021

班主任工作是份“甜蜜的苦差事”，工作内容虽然烦琐，却给予了班主任更多走进学生心灵的机会——而他们拥有世界上最纯净的灵魂。高考，是孩子人生中第一个至关重要的转折点，对于中途接手一个高三毕业班的我而言，内心思绪万千，是否有信心在最短的时间里了解学生，融入学生，让学生接纳我、认同我，并愿意跟随我的脚步奋斗至高考结束，我是不确定的。唯有走近学生，才能全面了解学生，以心待心，才能深度融入学生，挖掘内在潜力，才能激发学生，做学生成长道路上的“重要他人”。

走近；融入；激发；“重要他人”