首页 > 文渊(高中版) > 2020年第08期 > 浅谈小学语文课堂中的自主学习能力培养分析

  • 浅谈小学语文课堂中的自主学习能力培养分析

    作 者:

    魏 姣

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年08期

    单 位:

    江西省赣州市石城县珠坑中心小学 江西 赣州 342700

    摘 要:

    语文课培养学生的自主学习能力,不只是为了学好语文学科,也是为学好其他学科奠定坚实的基础。自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。新课程标准要求教师在小学语文课堂教学过程中,要更新教学理念,积极倡导自主、合作、探究的学习模式,全面提高学生的语文素养。教师在教学过程中,应加强教育教学方法的改革与探索,把教育改革真正推向深入,使素质教育真正落到实处。

    关键词:

    小学语文;自主学习;培养;素质教育

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