图表在小学英语教学中的有效运用

王秀丽

《文渊(高中版)》 2020年08期

济宁市东门大街小学　山东　济宁　272119

图表是英语教学当中常见的一种教学方法，因为图表具有直观性、简洁性、条理性的特点，所以它能够将复杂零散的英语字母转换为条理清晰的内容，如此才能够促进学生理解，才能够加深学生记忆，有助于激发学生思维，提高学生的学习效率，进而让学生能够真正爱上英语，让学生的英语成绩能够得到质的提升。基于此，本文以图表在小学英语高年级语篇教学中的有效应用为题展开讨论。

图表；小学英语；教学