学生自主探究的教学模式在高中数学教学的应用

黄金金

《文渊(高中版)》 2020年08期

江西省宜春市奉新县第一中学　江西 宜春 330700

随着时代的发展，素质教育的不断推广，在高中数学的教学中，仅仅依靠老师对照教材口头授课已经不能满足新课标下的教育要求。加上学生长期以考试成绩为目标的学习方式，传统模式下的教学使得学生数学应用能力差，自主学习能力也相对比较弱。故而教师在教学过程中，应当注重培养学生自主性学习和探究性学习能力。因此，本文对自主探究的教学模式如何在高中数学教学中有效应用展开论述。

高中数学；自主探究；教学模式