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郑恒军
《文渊(高中版)》 2020年08期
山东省新泰市汶城实验小学 山东 新泰 271219
在学校中,教师对待工作的态度和积极性很大程度上决定着教学的质量和水平。对于小学学校来讲,由于小学生对周围事物好奇的心理,教师在教学工作中的热情显得尤为重要,因此在小学学校管理过程中,很多学校都开展了激励机制来促进教师的积极性,促进小学生的身心健康发展。本文通过分析激励机制在小学学校管理中实施的必要性,阐述激励机制开展的几种方式。
小学;激励机制;学校管理

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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