“名课程”背景下基于OBE理念的单片机课程改革与实践

赵志桓　姜明明　潘莹月　刘伟丽　郭英华

《文渊(高中版)》 2020年08期

山东农业工程学院　山东　济南　250100

传统单片机课程教学通常以教师讲授为主，辅以基本实验教学，存在知识点陈旧，实验内容项目化不足，考核方式单一，学生动手能力差，导致学生创新能力薄弱，无法满足应用型人才的培养需求。针这一问题，本文依托山东农业工程学院名课程建设支持，以OBE理念为指导重构了课程内容，构建了多维度教学资源，改革了考核方案，并采用课赛结合的方式进一步提升了学生的创新能力。

名课程；OBE；单片机；改革与实践