高中物理教学中学生科学素质的培养

向水花

《文渊(高中版)》 2020年08期

重庆市万州江南中学校　重庆　404000

新课改下的高中物理教学中，传统的以知识为中心的授课模式，已经难以满足学生的发展，老师要将培养学生的能力、科学素质放于教学的重要位置，只有这样才可以促使学生的综合性发展。本文对科学素质的内涵和意义进行阐述，并对高中物理教学中培养学生科学素质的问题和策略进行分析和探讨，希望对更好地开展物理课程的教学提供有利参考。

高中物理；科学素质；培养策略