首页 > 文渊(高中版) > 2020年第08期 > 高中英语词汇学习的有效措施

  • 高中英语词汇学习的有效措施

    作 者:

    郭 峻

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年08期

    单 位:

    重庆市松树桥中学 重庆 401147

    摘 要:

    信息全球化的时代,英语逐渐成为世界通用语言,成为人们沟通往来的必备技能,学好英语成为重点。而词汇学习,是学好英语的基础,在整个英语学习中,占比较大。不过对于学生而言,目前高中英语词汇学习还存在一些问题,单词难以理解,背诵困难重重。基于此,笔者依据实际教学经验,对当前高中英语词汇学习的现状进行分析,并根据相关问题,构建词汇学习的新策略。通过联想学习、音标记忆等手段,促进学生词汇学习水平的提高,加强学生的语言综合运用能力,以供参考。

    关键词:

    新形势;高中英语;词汇教学

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