首页 > 文渊(高中版) > 2020年第08期 > 提升高中语文教学有效性的思考

  • 提升高中语文教学有效性的思考

    作 者:

    马海梅

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年08期

    单 位:

    宁夏回族自治区中卫市海原县海原回民中学 宁夏 中卫 755200

    摘 要:

    随着新课改的深入,语文教学越来越重要,提高语文教学质量的关键在于语文课堂教育,建立高效的语文课堂是新时代对语文教育的要求。在传统课堂中教师一言堂,填鸭式的教学模式基本已经不适合现代教学的需求,也不适合教学质量的提升,特别对于高中生来说,那样的教学方法是阻碍学生的发展,让学生不能很好地接受语文教育,综合素养也不能得到有效的提高。面对新形式、新要求,高中语文教师要转变教学理念,树立“立德树人”的教学新理念,提升自身的职业素质,提升自身的教学水平,为高效课堂的创建打牢基础。教师在教学中要将高效课堂创建工作作为自己的教学重点,才能有效提升学生学习成绩。本文围绕此展开相关论述,希望对大家有所帮助。

    关键词:

    高中语文;教学;思考

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