浅谈高中英语课堂教学技巧

孟巧霞

《文渊(高中版)》 2020年08期

内蒙古鄂尔多斯市第二中学　内蒙古　鄂尔多斯　017000

从传统的英语教学模式来看，一般比较重视知识的传授，轻视学生技能的培养，教师往往会以自己为中心，把生动、复杂的教学活动放在固定的框框中，这种封闭、单向传导的课堂教学模式，导致英语教学长期摆脱不了“耗时较多、收效较小”的困境。那么究竟怎样才能上好一堂课呢？

教学；技能；准备