优化课堂 激发学习 ——浅谈初中数学教学有效策略

刘加营

《文渊(高中版)》 2020年08期

青州市黄楼中心学校　山东　青州　262500

数学在人类历史发展、社会的更新迭代起到了巨大的推动作用。也是在科技建设学习必不可少的一门工具。应当今社会的发展需求，初中数学就是学科的重点课程之一，所以教师在教学数学这门课程，应当培养学生们的逻辑思维能力，在课堂上的创新模式，改进教学方法，学生能自主学习。

初中数学；思维培养；教学模式；自主学习