高中英语词汇教学方式的分析

郭　洁

《文渊(高中版)》 2020年08期

山西省介休市第十中学　山西　介休　032000

随着步入高中，英语学习难度的不断加大，大部分学生都会感到学习英语的困难，对英语的学习失去兴趣，甚至变的恐惧。很明显，传统的英语教学方式，已经不能满足学生的需求和高中英语的教学需求，特别是对于英语教学中占据主要地位的词汇教学，教师在教学过程中更应该注重对学生学习兴趣的培养，使学生在轻松愉快的氛围里完成学习。

高中英语；词汇教学；教学方式