巧用主题班会，开展德育教育

李　梅

《文渊(高中版)》 2020年08期

广东省湛江市霞山实验中学　广东　湛江　524000

针对处在初中阶段的学生而言，正是养成正确的三观与核心价值观的重要时期。目前，如何组织学生开展德育教育工作，已经日益成为了广大初中班主任重点关注的教育话题。随着新课改的深度融合，班主任应将德育教育视为日常工作的首要任务，积极变革传统的教育思想，结合主题班会活动的教育功能，巧妙设计班会内容，以此引导学生树立明辨是非的思想观念、高尚的道德品质，将主题班会打造成德育教育的主阵地。

主题班会；德育教育；道德法律