班会课上的演讲

黄　琴

《文渊(高中版)》 2020年08期

南昌市洪都中学　江西　南昌　330024

教师作为教育过程的主导者，不能只顾自我表现，甚至自我陶醉，而应着力激发学生的参与欲望，尽力增加学生的参与机会，大力培养学生的参与能力，努力提高学生的参与质量，全力担当好学生“演出”的组织者和服务者。

班会课；演讲；教育