浅谈初中生物教学中学生自主学习能力的培养

张环安

《文渊(高中版)》 2020年08期

广东省梅州市五华县硝芳中学　广东　梅州　514400

初中生物学科具有较强的实践性，对于学生的自主学习意识以及学习能力提出了较高的要求。在新课程标准促使学生自主学习能力的重要价值日益彰显，关于如何提升学生自主学习能力的探讨方兴未艾。现从教学实际出发，针对初中生物教学中培养学生自主学习能力的必要性以及有效途径进行分析。

初中；生物教学；自主学习