合作学习在小学高年级语文阅读教学中的应用

沈　沣

《文渊(高中版)》 2020年08期

宁夏回族自治区银川市永宁县第三小学　宁夏　银川　750100

合作学习对小学语文阅读教学发展有着促进的作用，且在合作学习中能够加深学生对文化知识的理解，保持学生学习主动性。因此在教学中教师要做好备课工作，完善课堂内容，调动学生学习积极性，展现合作学习优势，提高学生的阅读水平。基于此，本文章对合作学习在小学高年级语文阅读教学中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

合作学习；小学语文；高年级；阅读教学；应用