在设计课程中激发学生学习热情的探索

韩　杰

《文渊(高中版)》 2020年08期

南京工程学院　江苏　南京　211167

针对一些学生对缺乏学习热情，本文通过教学实践，从若干方面入手，在实践中对学生的工作学习热情加以激励，寻找增加他们兴趣的办法。

激发；学习热情；方法；实践