探究初中政治教学中学生创新意识的培养策略

孙学银

《文渊(高中版)》 2020年08期

上饶市第四中学　江西　上饶　334000

伴随着我国课程改革的全面推进，教师在教学过程当中需要运用多元化的教学模式和多样化的教学手段来培养学生的创新意识。因此，在初中政治的课堂当中，教师需要将学生的创新能力与政治学科的素养全面整合，让课堂能够具有多元化的特征。本文首先分析在目前政治课程当中所存在的问题，并根据问题提出如何在初中政治的课堂上培养学生的创新意识，为日后的教育教学提供启发与思考。

初中政治；创新意识；培养策略