民族精魂 植根教育 ——高中语文教学中的优秀传统文化渗透教育

周　婷

《文渊(高中版)》 2020年08期

江西省共青城市中学　江西　共青城　332020

语文是高中阶段一门重要的人文学科，在传统文化教育方面有着得天独厚的优势，教师可以通过渗透传统文化教育来提高高中语文教学质量，帮助学生积累丰富的文学知识。本文简单分析了高中语文教学中渗透传统文化的积极意义，结合笔者实际教育工作经验，提出了传统文化教育的有效渗透策略供参考。

高中语文；传统文化；渗透