核心素养下初中数学教学研究

毛鑫国

《文渊(高中版)》 2020年08期

内蒙古包头市北方重工业集团第二中学　内蒙古　包头　014000

在我国当今的教育背景下，传统的教学形式已经不能适应新时代新时期的教学要求。因此，培养学生学习的数学核心素养成为当今初中阶段教育的重点。在教学过程中，教师应不断更新教学模式，逐步改变传统的以教师为主体的“填鸭式教学”方法，在教学过程中强调以学生为主体，提高学生自主学习和解决问题的能力。本文针对核心素养下初中数学教学研究进行简要分析，以期为新时代背景下提升学生学习成绩，提高学生的学习能力以及培养学生健全人格提高更多借鉴和参考。

核心素养；初中数学；教学研究