小学数学教学生活化的实施策略

刘文颂

《文渊(高中版)》 2020年08期

江西省赣州市大余县东门小学　江西　赣州　341500

小学数学是一门与现实生活联系十分紧密的课程，因此，教师在组织教学活动的过程中，重视提升小学数学教学趣味性的同时，还要重视将小学数学教学活动与学生的现实生活联系到一起，促使小学生能够对学习数学知识的重要意义有更加深刻的认识。在此基础上，使小学生能够主动将在课本中学到的知识应用到现实生活中。文章就针对小学数学生活化趣味教学实践的相关策略进行了研究。

小学数学；教学生活化；实施策略