以教学反思助推初中历史高效课堂

李　莉

《文渊(高中版)》 2020年08期

河北省秦皇岛市第十二中学　河北　秦皇岛　066000

对于现阶段的初中历史教学大纲而言，也在不断随着时代潮流的变化与思维形式的不断演进而发生着改革，对新形势下的教学水平有着新的要求。为推动全民核心素质教育，我国现阶段的历史教学必须得以创新与改革。然而，现实情况下的历史教学在发展过程时仍面临着许多未知的挑战。教师在进行历史教学活动时，必须深入实际来考虑问题，利用教学大纲内的准则与原则来为学生进行历史学习的规划与培养，从而可以更好的提高历史教学课堂的效率。

以教学反思；初中历史；高效课堂；策略