首页 > 文渊(高中版) > 2020年第08期 > 读写互进教学在初中语文教学中的实践

  • 读写互进教学在初中语文教学中的实践

    作 者:

    姚文健

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年08期

    单 位:

    贵州省黔西南州贞丰县小屯镇头猫初级中学 贵州 贞丰 562200

    摘 要:

    阅读和写作是语文教学的重要组成部分,阅读是写作的基础,写作是阅读的延伸。在实际教学中,一方面,教师要丰富自己的教学方式,这样才能给予学生更好的指导;另一方面,教师应将阅读与写作有效结合,因为阅读与写作相辅相成,息息相关,写作是阅读最好的体现。二者的有效结合,有利于学生在阅读和写作的过程中展现自己,从而激发其学习语文的兴趣,促进其综合能力的提高。

    关键词:

    读写互进;初中语文;教学实践

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