关于提高思想政治线上教学有效性的几点思考

罗桂香

《文渊(高中版)》 2020年08期

安远县第一中学　江西　赣州　342100

突发特殊情况，为了确保师生的生命健康安全，全国各地延期开学，教育部为此提出停课不停学的要求，依托互联网技术，全国大部分地区已启动各科各类线上教学。高中思想政治课程网络教学与传统线下教学相比，突破了时空限制，学生对教学资源有较大的选择余地，但受媒介的制约和空间的限制，师生实时互动、日常教学管理、课后学习评价、落实核心素养等方面不可避免地存在一些问题，基于此，本文对提高思想政治课程线上教学有效性进行探讨。

疫情；线上教学；学习