小学四年级数学有效课堂教学的策略探究

张满英

《文渊(高中版)》 2020年07期

赣州市田心明德小学　江西　赣州　341412

新课改要求小学生不仅要掌握基础理论知识，更要能够培养学生们的学习能力，提升思维意识，培养自主、自主的人格，所以小学数学教育就显得非常重要，作为小学数学老师一定要能够立足于小学数学课堂教学的现状，在重视小学生智力发展的同时，培养他们的独立自主意识，实现小学数学教育的实效性。

小学；四年级；数学；有效课堂教学；策略