小学体育高效教学策略探究

郭泽宇

《文渊(高中版)》 2020年07期

江苏省睢宁县邱集镇中心小学　江苏 睢宁 221200

学生的体能是进行高效学习的重要前提，而小学阶段是培养学生体能的重要时期，而小学时期中体育是直接与学生体能相关的学科。如何提高学生的体育学科教学效率，是小学体育教学急需要解决的问题。笔者认为可以基于学生的心理特点，讲述相关技巧，进行分层教学，鼓励学生相互监督等方面进行教学。基于此，笔者提出了相应的教学策略，希望可以供大家参考

小学体育；高效教学；策略探究