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袁 敏
《文渊(高中版)》 2020年07期
湖北省恩施州巴东县官渡口镇初级中学 湖北 恩施州 444300
在构建初中英语高效课堂的过程中,教师以学生为教学的主体,立足学生的视角,进行相应授课的设计,促进他们初中英语学习能力的提升,打造具有高效性的初中英语课堂。在具体的教学实践中,教师注重从游戏教学、角色扮演教学以及网络教学三个角度进行此部分内容的授课,构建多样性、趣味性以及自主性的授课模式,在调动学生英语学习热情的同时,让他们在教师的引导下,更为积极地融入相应的英语授课过程中,让学生更为高效地掌握英语学习方法,促进他们英语综合学习能力的增强,打造具有高效性的初中英语授课模式
生本理念;初中英语;高效课堂;构建策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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