家庭教育中培养学生良好学习习惯策略

徐玉华

《文渊(高中版)》 2020年07期

广西桂林市临桂区临桂镇塔山小学　广西 桂林 541000

学生长期发展的首要条件是拥有一个优良的学习习惯，良好学习习惯的养成对学生智力的开发、知识的掌握、和能力的提高有着不可忽视的作用。家庭教育是学生接受教育的初级阶段，教育质量直接影响着学生学习的主动性。所以，教师要建立学校家庭协同发展机制，才能全面培养学生良好学习习惯。本文针对教师如何引导家长开展有效的家庭教育的问题做出了研究和讨论，在此基础上对于培养学生养成良好学习习惯的问题提出了几点浅显的意见，以供参考。

家庭教育；学习习惯；策略