首页 > 文渊(高中版) > 2020年第07期 > 小学数学高年级教学提高应用题解题能力策略

  • 小学数学高年级教学提高应用题解题能力策略

    作 者:

    李海萍

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年07期

    单 位:

    江西省吉安市吉安县固江镇中心小学 江西 吉安 343100

    摘 要:

    在小学阶段的教学过程中,数学是教学的重点课程之一,同时也是教学的难点课程之一。而随着我国教育事业的不断改革,在教学的过程中越来越重视教学方式和教学内容的创新,更重视在教学的过程中培养和提高学生的核心素养,在一定程度上促进了教师教学方式的创新和教学理念的更新。在对小学高年级阶段学生进行数学教学的时候,教师要意识到应用题对学生数学水平提高的重要性,积极地开展应用题教学,提高学生应用题解题能力,更好地促进学生数学水平的提高。

    关键词:

    小学数学;高年级;应用题

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读